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以古观津城命名的“观津公园”

——我们循着历史的脉络，前来凭吊战国名将乐毅长眠于武邑大地的衣冠之冢。“青纱帐”蓬勃青翠，唯有此处地势微隆，无言诉说着一段被岁月尘封的辉煌与沧桑。

市民广场

从观津封邑到千古文名——

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现在的“观津书院”在“观津公园”内，这是其正门

乐毅与观津的缘分，始于一场政治抉择。这位原本效力燕国的上将军，因燕惠王猜忌而投奔赵国，赵王当即以观津为其封地。这段历史因《报燕惠王书》而广为人知——在这封被誉为“古代职场教科书”的书信中，乐毅以“君子断交不出恶言”的气度，既辩明了自己奔赵的苦衷，又保全了燕赵两国的体面。

通往“观津书院”的状元桥

信中援引吴王夫差赐死伍子胥的典故，暗讽燕惠王“善始者不必善终”的昏聩，字里行间彰显的智慧与风骨，令后世文人动容。唐代柳宗元挥笔写下《吊乐毅文》，在哀悼“忠而被谤”的名将时，发出“道德不可常”的深沉慨叹，将个人怀才不遇的愤懑与乐毅的境遇隔空呼应。

武邑县“观津公园”内的“观津书院”

这封书信以其情理交融的磅礴气势、缜密深邃的逻辑力量和高尚磊落的人格光辉，成为古代政治文书的不朽典范。它不仅化解了个人危机，更促使惠王幡然悔悟，将昌国君的封号延续赐予了乐毅之子乐间。乐毅得以在燕赵之间自由往来，担任两国客卿，最终在尊荣中善终，实现了人生困境的完美破局。其审时度势、明哲保身、以退为进、最终赢得尊严与和平的高超智慧，堪称古代战将实现价值最大化的经典案例。

如今的观津书院（光绪重修）内，专门设有关于乐毅的展区。展区中央悬挂着乐毅的画像，画像中的乐毅身着战国时期的将帅服饰，目光坚毅，神情沉稳，仿佛在向后人诉说着他当年的豪情壮志与深谋远虑。画像旁详细介绍了乐毅的诸多成就：他统帅五国联军，连下齐国七十余城，展现出卓越的军事指挥才能；他在治理已攻占的齐国城池时，推行怀柔政策，注重收服民心，体现出出色的政治远见；他在面对燕惠王的猜忌时，以智慧和勇气保全自身，更维护了国家间的稳定，彰显出高尚的品格与过人的处世智慧。这些介绍让每一位来到观津书院的人，都能更直观、深入地了解乐毅这位传奇人物。

武邑县古建筑

文脉千载：书院楹联中的永恒追思——

乐毅的精神与功业，并未随其生命的终结而湮灭，而是深深融入在人们的文化血脉中，在后世的追思与纪念中生生不息。

唐代文豪柳宗元曾作《吊乐毅文》。文中，柳宗元在深切哀悼这位忠良之士、盛赞其“道德巍巍”的同时，更借古抒怀，强烈抨击了“道德不可常”的黑暗现实，字里行间激荡着对乐毅人格的无限景仰与对自身遭际的深沉愤懑。

至晚清光绪十年（1884年），武邑迎来了一位重视文教的地方官——知县郑骧。在名士吴禄纶的力荐下，非科甲出身的郑骧得以留任三年。吴汝纶在《郑筠似八十寿序》中称赞郑骧将恢复书院视为己任，“寸椽片石，皆称量自心”，事必躬亲。他倾力筹集巨资六百万文，成功修复了具有深厚历史渊源的观津书院，并延请通州大儒范当世出任山长。

书院重光之际，范当世满怀激情，挥毫写下两副传世楹联。其中代吴汝纶题赠郑骧的联语尤为撼动人心：

明公家法有礼堂手订之经，异日当成通德里；

此地昔时多燕赵悲歌之士，为我一吊望诸君。

下联“此地昔时多燕赵悲歌之士，为我一吊望诸君”，如金石掷地，将书院的文化使命与对乐毅这位本地历史伟人的深切缅怀紧密相连。书院不仅是传道授业之所，更成为凭吊先贤、承继其精神风骨的神圣殿堂。这幅悬挂于观津书院的楹联，穿越百年时空，至今仍激荡着后人对乐毅的无限追思。

乐氏余韵的传承延续——

乐毅在武邑的影响并非局限于他自身，还延续到了他的后代。乐毅之后，在武邑还出过乐间、乐隐等。乐间是乐毅的儿子，燕惠王在乐毅投奔赵国后，追悔莫及，将昌国君的封号延续赐给了乐间，这一举措既是对乐毅功绩的认可，也让乐氏家族与武邑的联系更加紧密。乐隐是乐毅之后，初以教授为业，后为车骑将军何苗长史。

“观津公园”内的“窦婴路”

乐间在当时也有着一定的声望，他继承了父亲的优良品质，为人正直，有勇有谋。在赵国和燕国之间也扮演着友谊的角色，他常常作为两国沟通的桥梁，为维护两国之间的和平与稳定做出了贡献，进一步延续了乐氏家族在这一地区的影响力。乐氏家族在武邑的传承，使得乐毅的精神和事迹得以更好地流传下来，成为了武邑历史文化中一道独特的风景线。（未完待续）

延伸阅读——

衡水中学：河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。

一、曾经的辉煌：

每年从这里走出100多名清北学霸，几乎包揽整个河北省的顶尖名额。更夸张的是，这里九成学生都能上一本，堪称教育界的奇迹。

衡水中学位于衡水市东南部，看上去，这所学校并不起眼。原先：令人瞩目的是校门外叫“英才路”的那条小街。路两边的围墙上，贴满了被北大、清华等名校录取以及奥赛获奖学生的照片，横亘百米，蔚为壮观，黄底红字，一片“辉煌”。校门口则是一幅巨大的展板，显示高考成绩，上面的数据令人可惊可叹。

当然，现在因为各种原因，这面墙已经拆掉了，但仍然掩盖不了其曾经的辉煌。

二、核心指标彰显办学实力：

该校排名的核心支撑数据包括三方面：

1.顶尖高校录取率：2014年，衡水中学一本上线率86.6%，二本上线率更是达到惊人的99.3%。共有104人考上清华、北大，2人进入中科大，16人进入香港大学等港校，51人被哈佛大学等国外名校录取。1335人被“985”高校录取，2631人进入“211”高校。2022年，衡水中学再次展现了其卓越的成绩，本科录取率超过97%，一本录取率为92.44%，清华和北大共录取了145名该校学生。2023年，该校被清华、北大录取139人。2024年，该校144人被清华、北大录取。

2.高分段覆盖率：以2024年为例，全校超过90%的考生达到600分以上（总分750分），其中物理、历史组合均有多名省状元；

3.竞赛与学科荣誉：近年来获得国家级学科竞赛金牌超过50枚，数学、物理等科目多次代表中国参加国际赛事。

三、备受争议的教育模式：

尽管排名领先，衡水中学的“高强度管理模式”也引发广泛讨论。支持者认为其代表教育资源相对薄弱地区实现“逆袭”的可行性，通过时间管理和精细化训练提升升学率。例如，该校通过每日作息精确到分钟、错题本制度等方法，形成独特的应试教育体系。

但批评者指出，过度强调分数可能导致学生创新能力和综合素质培养不足。部分教育学者建议在保留现有优势的基础上，探索多元化评价体系。（当然，河北省新高考改革从2018年秋季入学的高一学生开始实施，2021年正式实行新高考模式。）

四、教育成果背后的办学特色：

衡水中学的突出表现源于多方面探索：

教研体系：采用“一课一研”制度，教师团队集体备课并针对考点研发校本教材； 分层教学：根据学生水平划分“奥赛班”“实验班”等，提供定制化辅导； 心理与体能培养：每日晨跑、定期心理讲座等制度保障高强度学习下的身心健康。 此外，该校与多所高校建立合作，例如清华北大教授定期到校开设讲座，为学生提供升学指导。

五、结语：

综合而言，衡水中学的全国排名是其教育资源整合能力和教学成果的直观体现。虽然不同榜单的具体评估维度可能影响名次微调，但其在高考赛道中的标杆地位短期内难以撼动。未来，如何在保持升学优势的同时适应素质教育改革要求，将是该校持续发展的关键课题。

发布于：河北省